| Reading Passage 2 | |
| Title: | Children's Behaviour in Classroom |
| Question types: | Information Containing & Multiple Choices & Summary |
| 文章内容回顾 | 说一个研究，根据实验步骤第一、二、三步和实验结果填。 制定出确定的规则，实验前培训老师，老师被规定向学生介绍解释规则，然后看学生的praise behaviour有没有改变。 positive; harmful; praise; combination |
| 题型难度分析 | 有了信息包含题，文章难度直线上升。 |
| 题型技巧分析 | 信息包含题已是千夫所指，具体的做题方法一直比较欠缺。个人比较强调对段落中逻辑关系的寻找，这些点附近往往是段落信息包含题的答案所在。千万不能以这个题型作为解题的重心，这种题型能做几个是几个，不能贪小误大。 对于多选题，这种题型出题一般比较集中，答案很少是分散在文章各处的。如果找到其中的一个选项，那么其他的大部分应该在这个选项周围。 |