2016-05-21 所属栏目:语法教学

opposite用法分述 该词有多种词性，使用时需注意。1. 用作介词，表示“在……对面”：如：The hotel is opposite the church. 旅馆在教堂对面。Hang the picture on the wall opposite the wind

2016-03-16 所属栏目:语法教学

一、接不定式（而不接动名词）作宾语的24个常用动词
afford to do sth. 负担得起做某事
agree to do sth. 同意做某事
arrange to do sth.安排做某事
ask to do sth. 要求做某事
beg to do

2015-08-10 所属栏目:语法教学

2015-07-03 所属栏目:语法教学

2015-05-22 所属栏目:语法教学

2015-04-26 所属栏目:语法教学

2009-08-21 所属栏目:语法教学

英语句子的种类英语单词按一定的规则组合起来成为一个具有某种意义的单位，就叫做意群；而意群与意群又按一定的习惯和规则连接起来构成句子。一、从结构分英语句子千千万万，但从句子的结构上来看，无外乎三大类，即

2009-08-21 所属栏目:语法教学

如何用英语表示面积和体积(1) 面积的表示法This is a room 20 by 30 feet. = This is a room 20 feet by 30. = This is a room 20×30 ft. 这是一个20英尺宽30英尺长的房间。The room has an area of ten square met

2009-08-21 所属栏目:语法教学

as的语法特点归纳 1. 用作连词，表示让步 (意为：虽然，尽管)，要用于倒装句，且倒装后位于句首的名词通常不用冠词 (等于though, 但语气稍弱)：Child as[though]he was, he did quite well. 他虽是个孩子，但已干得很

2009-08-21 所属栏目:语法教学

what is what, which is which与who is who 这三个表达在口语中非常常用，由于其结构相同，用法相似，所以经常被弄混。本文拟对其用法区别作一归纳。一、what is what what’s what在口语中通常与动词know, learn, s

2009-08-21 所属栏目:语法教学

英语基础语法学习·句子类型 在交际和交流中，语言的作用主要体现在陈述事实、提出请求、发布命令、发出感慨及提出问题等方面，因此，在表示这些意义时，英语句子常用：陈述句，祈使句，疑问句和感叹句。一、陈述句用

2009-08-21 所属栏目:语法教学

句子的种类(按结构分) 句子按其结构可分为下列四种类型：一、简单句(simple sentence)，由一个主语部分和一个谓语部分所组成，如：I need a sheet of letter paper. 我需要一张信纸。The postman brought a small pa

2009-08-21 所属栏目:语法教学

句子的种类(按用途分) 句子按其用途可分为下列四个种类：一、陈述句(declarative sentence)，用以陈述事实，如：He came again the next morning. 第二天他又来了。We had neither money nor food. 我们既无钱又无食

2009-08-21 所属栏目:语法教学

do sb (a)…用法归纳一、do sb a favour 该结构表示“帮助某人”，也可说成do a favour for sb，注意其中有不定冠词。如：Would you do me a favour please? 请你帮我个忙，好吗?He is always ready to do a favour

2009-08-21 所属栏目:语法教学

谈谈关系型“what+名词”结构的用法 关系型“what+名词”结构是英语中一个十分有用的结构，也是一个比较难理解的结构，尤其是当阅读中遇到涉及该结构的复杂句子时，若不能正确理解，往往会步入误区。一、该结构的两个

2009-08-21 所属栏目:语法教学

as long as 与only if 的用法区别一、基本用法的差别1. as long as 有两个意思，一是用于本义，意为“与……一样长(久)”，在否定句中，也可说成 (not) so long as；二是用于引申义，表示“只要”，用于此义时也可说

2009-08-21 所属栏目:语法教学

as well as的本义与引申义一、用于本义as well as 用于本义，可视为as…as结构与well的自然搭配，其意为“与……一样好”，在否定句中可用not so well as代替 not as well as。如：He speaks English as well as her

2009-08-21 所属栏目:语法教学

使用in case的两点特别注意 ■in case 与in case of性质不同in case 可用作连词和副词，而in case of 用作介词。如：In case of fire, ring the bell. 如发生火灾，请按铃。The wall was built along the river in c

2009-08-21 所属栏目:语法教学

重要考点in case的三种用法in case的用法，归纳起来，主要有以下三种：■ 用作连词，表示条件，其意为“如果”“万一”。如：In case you see him, ask him about it. 如果你见着他，问问他这事。Tell me in case yo

2009-08-21 所属栏目:语法教学

whatever类词语的详解用法 本文所说的whatever类词主要包括whatever, whoever, whichever, whenever, wherever, however等。一、用于引导状语从句它们都可用来引导状语从句(让步状语从句)，其大意为“无论什么(是谁、

2009-08-21 所属栏目:语法教学

有关would rather的五个重要句型一、后接动词原形后接动词原形，表示“宁愿做某事”。如：I’d rather be told the truth than be lied to. 我宁愿听真话，不愿被欺骗。I’ve already seen that film, so I’d rathe

2009-08-21 所属栏目:语法教学

表示“据说”的五类句式一、It is said that…句式It is said that honesty is the best policy. 人们说诚实是上策。It is said that thirteen is an unlucky number. 据说13是一个不吉利的数字。It is said that th

2009-08-21 所属栏目:语法教学

含有动词say的重要口语归纳1. I can’t [couldn’t] say. 表示委婉的否定，意为：我不知道;我说不准。如：A：Will we win? 我们会赢吗?B：I can’t say. 我说不准。A：When will the meal be ready? 饭什么做好?B：I

2009-08-21 所属栏目:语法教学

常用语法缩略语n. = noun 名词 v. = verb 动词vi. = intransitive verb 不及物动词 vt. = transitive verb 及物动词adj. = adjective 形容词adv. = adverb 副词art. = article 冠词num. = numeral 数词interj. = in

2009-08-21 所属栏目:语法教学

趣谈finger（本文摘自《第二课堂》杂志，原作者：周贞雄；本站有删改）一、“手指”的英文表示法汉语中说的“手指”，说成英语是finger。如：I’ve hurt my finger. 我伤了手指。She was pointing her fingers at me